Im Rahmen des Herbstkongresses der Fachgesellschaft vom 16. und 17. September im Congress Center in Interlaken wurden Dr. med. Christine Roten, MME, Spitalfachärztin, und Dr. med. Martin Perrig, MME, Chefarzt, der Universitätsklinik für Allgemeine Innere Medizin mit diesem Award ausgezeichnet.
Studierende profitieren vom Aus- und Weiterbildungskonzept
Mit der Verleihung des Teaching Awards wurden das aussergewöhnliche Engagement und die innovative und praxisorientierte Gestaltung und Umsetzung des Aus- und Weiterbildungskonzepts in der Universitätsklinik für Allgemeine Innere Medizin gewürdigt. In den letzten zehn Jahren haben zahlreiche Studierende, Assistenz- und OberärztInnen von den Teachings und Kursen profitieren und ihre medizinische Expertise sowie ihre manuellen und kommunikativen Fähigkeiten verbessern können.
Berner Curriculum für Allgemeine Innere Medizin ist einmalig
Neben der studentischen Lehre und der Organisation der täglichen Weiterbildungsveranstaltungen an der Universitätsklinik für Allgemeine Innere Medizin haben Dr. Roten und Dr. Perrig mit der Entwicklung des Berner Curriculums für Allgemeine Innere Medizin ein einzigartiges Angebot für eine strukturierte Weiterbildung zum Facharzt / zur Fachärztin Allgemeine Innere Medizin in der Region Bern geschaffen. Das Programm unterstützt Studierende kurz vor dem Abschluss des Studiums sowie junge Assistenzärztinnen und –ärzte bei der Planung ihrer Basis- und Aufbauweiterbildung auf dem Weg zur Internistin, zum Internisten. Ein essenzieller Punkt dieses Angebots besteht im persönlichen Mentoring durch erfahrene SpitalinternistInnen und HausärztInnen.
„Die oberärztliche Tätigkeit“ als wissenschaftlicher Leitfaden für angehende OberärztInnen und Leitende von Kliniken
Dr. Roten und Dr. Perrig haben sich zudem auch wissenschaftlich mit der Lehre auseinandergesetzt und waren an verschiedenen praxisorientierten Publikationen zu Themen der medizinischen Lehre oder häufigen Problemen der Allgemeinen Inneren Medizin beteiligt. Diese Arbeit erreichte vor Kurzem ihren vorläufigen Höhepunkt in der Herausgabe eines Buches, das auf einer qualitativen Studie zur Transition vom Assistenz- zum spitalinternistischen Oberarzt basiert. Der Leitfaden behandelt verschiedene Themen, welche für junge SpitalinternistInnen sehr herausfordernd sein können und während der Ausbildung oft nicht formell gelehrt werden.
Eine grosse Ehre für die Preisträger
Die Verleihung des SGAIM Teaching Awards ist ein grosses Kompliment, da die Anwärterinnen und Anwärter von Nachwuchsmedizinerinnen und –medizinern oder Kolleginnen und Kollegen nominiert werden. Auf diesem Weg wird eine qualitativ hochstehende Aus- und Weiterbildung für den Nachwuchs gefördert.
Die Universitätsklinik für Allgemeine Innere Medizin gratuliert den Preisträgern ganz herzlich und dankt für die geleistete Arbeit und die tollen Leistungen!
